Обращение деятелей науки и образования к учителям России «За честные выборы»

Уважаемые коллеги!

На 4 марта назначены выборы Президента Российской Федерации. Граждане страны и все кандидаты в Президенты однозначно высказались за честные прозрачные выборы. Мы обращаемся ко всему учительскому сообществу России с призывом проявить максимальную ответственность и принципиальность, не допускать нарушений и фальсификаций, препятствовать любым действиям, которые могут поставить под сомнение легитимность результатов выборов.

Учителя могут многое сделать для того, чтобы выборы были честными: ведь голосование часто проходит в зданиях школ, состав избирательных комиссий нередко формируется из учителей и руководителей образовательных учреждений.

Мы призываем учителей России, вошедших в избирательные комиссии в качестве членов с правом решающего голоса, активно участвовать в работе комиссий. Мы призываем других учителей становиться наблюдателями и членами избирательных комиссий с правом совещательного голоса и призывать своих коллег, родителей своих учеников, своих выпускников также сделать это. Настаивайте на соблюдении всех требований законодательства РФ и неукоснительном соблюдении предусмотренным им процедур в период подготовки выборов, в день голосования и при подсчете голосов.

Будущее России во многом зависит от того, сможем ли мы совместными усилиями защитить волеизъявление народа от фальсификаций на предстоящих выборах Президента.

Владимир Львовский — психолог, учитель
Алексей Воронцов — педагог, директор института
Борис Эльконин — психолог, профессор
Александр Ромащук — научный сотрудник
Наиль Ханнанов — научный сотрудник, учитель
Любовь Понтак — директор школы
Геннадий Кравцов — психолог
Елена Кравцова — психолог
Эльвира Александрова — профессор, автор учебников
Александр Венгер — психолог, профессор
Галина Цукерман — психолог, ведущий научный сотрудник
Елена Бугрименко — психолог, ведущий научный сотрудник
Дмитрий Баяндин — преподаватель
Александр Морозов — преподаватель, доцент, автор учебников
Тамара Эйдельман — заслуженный учитель РФ
Дмитрий Фишбейн — преподаватель, доцент
Елена Чудинова — психолог, автор учебников
Вера Зайцева — учитель, автор учебников
Нина Салмина — психолог, профессор
Зинаида Новлянская — психолог, автор учебников
Александр Мелик-Пашаев — психолог, заведующий лабораторией
Кира Пронина — разработчик образовательных проектов
Анна Щеголева — автор и разработчик электронных образовательных ресурсов
Маргарита Каминская — психолог, профессор
Владимир Кудрявцев — психолог, профессор
Александр Адамский — педагог, научный руководитель института
Мария Янишевская — психолог, учитель
Елена Морозова — психолог, преподаватель
Екатерина Морозова — психолог
Татьяна Ковалева — педагог, профессор
Петр Нежнов — психолог
Владимир Загвоздкин — педагог, заведующий лабораторией
Лидия Прояненкова — преподаватель, профессор
Иван Егоров — преподаватель, доцент
Людмила Сидоренко — учитель
Дарья Овчарова — эксперт в сфере образования
Елена Кобыща — преподаватель
Алла Антонова — педагог, директор института
Владимир Заславский — преподаватель
Татьяна Селина — ведущий научный сотрудник, доцент
Татьяна Агафонова — учитель
Наталия Табачникова — учитель, автор учебников
Ирина Маркидонова — преподаватель
Анна Морозова — педагог, консультант, тренер
Ирина Ревина — психолог
Галина Кудина — психолог, автор учебников
Марк Янковский — преподаватель
Нина Лебедева — преподаватель, тьютор
Светлана Егоркина — учитель
Константин Уляшев — психолог, учитель
Анатолий Гин — преподаватель, руководитель лаборатории

На сайте можно познакомиться с кратким информационным приложением к письму, которое содержит некоторые полезные сведения о наблюдениях на выборах.

Подписать письмо можно, отправив на адрес lvovsky@mail.ru текст следующего содержания: Я, … (имя, фамилия) — учитель (профессия, звание или должность), подписываю обращение деятелей науки и образования «За честные выборы».

Подписать можно письмо на сайтах и блогах в Интернете (в комментариях):

http://physclub.ru/blogs/post/58/
http://www.tovievich.ru/news/31.01.2012/1707.htm
http://blogs.mail.ru/mail/vtkud/47936C7CB0847105.html?reply=1
http://www.facebook.com/groups/tutora

«Между прочим, религиозный студент может придти в замешательство, недоумевая зачем бог создаёт проблемы, снабжая хищников красивой адаптацией для ловли добычи, при этом другой рукой снабжая добычу красивой адаптацией, препятствующей этому. Видимо он наслаждается этим спортом как зритель»

Ричард Докинз

Научный подход на Google Play

Файлы

Что такое жизнь?

Величайшее Шоу на Земле

Политика у шимпанзе. Власть и секс у приматов

Феномен науки. Кибернетический подход к эволюции